LOMCE

Nueva Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre LOMCE, que modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE) La LOMCE suprime la selectividad e implanta evaluaciones nacionales externas de competencias básicas -diseñadas por el Gobierno- para todos los alumnos al final de la secundaria obligatoria (ESO) y bachillerato, que habrán de superar para titularse. También refuerza la libertad de enseñanza y el derecho de elección de centro, fija el castellano como lengua vehicular de la enseñanza en toda España y establece evaluaciones al final de cada etapa educativa. La LOMCE se aplicará en la ESO en el año académico 2015-2016 para los cursos primero y en 2016-2017para segundo y cuarto. En Bachillerato, la LOMCE comienza para el primer curso en 2015-2016, y para el segundo en 2016-2017. https://www.boe.es/boe/dias/2014/03/01/pdfs/BOE-A-2014-2222.pdf

NUEVA LEY LOMCE

Cuando termine el trámite parlamentario, la Lomce se convertirá en la séptima reforma educativa de la democracia. El objetivo del Gobierno es que esté aprobada en otoño para que se pueda cumplir el plazo preceptivo de diez meses para la adaptación curricular y empiece a aplicarse en el curso 2014-2015, dos años después de su presentación. Según el ministro de Educación, José Ignacio Wert, se trata de un “cambio fundamental” en el sistema educativo en España, destinado a reducir los altos niveles de fracaso escolar (tenemos una tasa de abandono escolar del 24,9 por 100, cuando la media de la Unión Europea es del 13 por 100), mejorar la empleabilidad de los jóvenes y disminuir la dispersión del sistema, mediante "un cambio de filosofía" en la distribución de competencias entre el Estado y las comunidades autónomas. Los principales cambios que prevé la Lomce: Evaluaciones al final de cada etapa. Habrá pruebas de capacitación, iguales en todo el Estado, al final de cada etapa: en Primaria, la ESO y el Bachillerato o FP. Los exámenes de ESO y Bachillerato tendrán efectos académicos, es decir, será necesario aprobarlos para obtener títulos de Graduado en ESO y de Bachillerato. La prueba externa de Primaria, sin embargo, servirá "para la señalización del cumplimiento de aprendizajes", según explicó José Ignacio Wert, que ha dicho que estos exámenes no son “reválidas”, sino “caminos de señalización”. Prueba en 3º de Primaria. Se hará para la detección precoz de problemas de aprendizaje en los alumnos. Se adelantan los itinerarios. En 3º de la ESO los niños se orientarán hacia la Formación Profesional o el Bachillerato a través de asignaturas optativas, y tendrán que elegir ya Matemáticas orientadas a enseñanzas académicas o aplicadas. Las dos vías estarán diferenciadas en 4º de la ESO. Repetir curso. Se podrá pasar de curso con dos suspensos, como hasta ahora, salvo si se suspenden a la vez lengua y matemáticas. División de asignaturas en troncales, específicas y de libre configuraciónautonómica. La idea es garantizar "un núcleo básico homogéneo" de los contenidos en todas las comunidades. En las asignaturas troncales, el Estado definirá completamente los contenidos; en las específicas fijará unos contenidos mínimos y los criterios de evaluación y en las de libre configuración la comunidad autónoma establecerá completamente el contenido, igual que en la enseñanza de las lenguas cooficiales. Castellano como lengua vehicular. Para garantizar la posibilidad de estudiar en castellano en las comunidades con lengua autonómica cooficial, el proyecto de ley establece que el Estado adelantará el dinero para que los alumnos que deseen esta opción asistan a colegios privados si no tienen oferta pública en este idioma. El Gobierno descontará ese gasto después a la comunidad autónoma (la medida afecta a Cataluña). Calcula un coste de cinco millones de euros (el 21% del presupuesto para la reforma el primer año) para una hipótesis de mil alumnos. Educación para la Ciudadanía. Desaparece como asignatura y sus contenidos se integran de manera transversal en otras asignaturas, en contra de la recomendación del Consejo de Estado. Religión y alternativas. La asignatura de Religión y sus asignaturas alternativas, -Valores Culturales y Sociales en Primaria y Valores Éticos en Secundaria- serán serán evaluables y la nota contará para la media del curso y a la hora de solicitar becas. Además, serán optativas desde Primaria, de manera que los alumnos puedan cursar las dos si así lo desean. Colegios segregados. Se ha introducido una cláusula según la cual los centros en los que se separa a niños y niñas que soliciten financiación pública tendrán que justificar que su modelo es tan aceptable como el mixto. Formación Profesional. Se crea una FP básica de dos cursos para alumnos de segundo o tercero de la ESO, a partir de los 15 años, que tengan dificultades para seguir la enseñanza convencional. Quienes estudien esta vía podrán optar al título de la ESO y adquirir una cualificación profesional mínima. Habrá un cambio en los bloques de asignaturas para garantizar la homogeneidad en todas las comunidades autónomas. Acceso a la Universidad. El título de bachiller será suficiente para acceder a la Universidad, pero cada centro universitario podrá hacer sus propias pruebas de acceso y valorar otra formación complementaria.

Elecciones a Consejos Escolares 2012. TÚ DECIDES DECIDIR

Las Elecciones a los CONSEJOS ESCOLARES se celebran próximamente en los centros docentes andaluces. Estas elecciones son una magnífica oportunidad para ampliar la IMPLICACIÓN EN EL GOBIERNO DEL CENTRO EDUCATIVO DE TODOS LOS SECTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA. En la Educación Andaluza, AHORA MÁS QUE NUNCA tenemos mucho que decir y por ello la Consejería de Educación anima a impulsar la mayor PARTICIPACIÓN DE TODOS LOS SECTORES: PROFESORADO, PADRES Y MADRES Y ALUMNADO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS. “TÚ DECIDES DECIDIR”. La celebración de las elecciones tendrá lugar durante los siguientes días: a) Las elecciones de los SECTORES ALUMNADO, PROFESORADO, PERSONAL DE ADMISTRACIÓN Y SERVICIOS Y, EN SU CASO, PERSONAL DE ATENCIÓN EDUCATIVA COMPLEMENTARIA, EL 12 DE NOVIEMBRE. b) Las elecciones del SECTOR PADRES, MADRES Y TUTORES DEL ALUMNADO, EL 13 DE NOVIEMBRE.

ELECCIONES A CONSEJOS ESCOLARES CURSO 2012/2013

EN LA DUCACIÓN ANDALUZA TIENES MUCHO QUE DECIR, VOTA EN TU CENTRO EL DÍA 13 DE NOVIEMBRE. De conformidad con la Resolución de 12 de septiembre de 2012, de la Dirección General de Participación y Equidad, por la que se establece el calendario para el desarrollo de las elecciones de representantes en los Consejos Escolares de los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía. Las elecciones a Consejos Escolares y Consejos de Residencias se celebrarán en Andalucía los próximos días 12 y 13 de noviembre para los distintos sectores de la Comunidad Educativa, en todos los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la comunidad autónoma de Andalucía, a excepción de los centros específicos de educación permanente de personas adultas. Teléfonos de información sobre elecciones a Consejos Escolares: Delegación Territorial de Jaén: 953.368.009 (corporativo 280009) Teléfono gratuito 900 848 000 Correo electrónico: participacion.ced@juntadeandalucia.es

ASAMBLEA GENERAL

Celebrada la Asamblea General recientemente, se procedió a la renovación de parte de la Junta Directiva quedando su composición como sigue:

Covocatoria Beca 6000, curso 2012/2013

También os comunicamos que se puede solicitar la Beca 6000, dirigida a apoyar al alumnado perteneciente a familias con rentas modestas que termina la enseñanza obligatoria, con objeto de que pueda continuar sus estudios de bachillerato o formación profesional. INFORMACIÓN: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/becas-y-ayudas correo electrónico: becas.ced@juntadeandalucia.es o en el teléfono: 900 848 000 (servicio gratuito)

Covocatoria Becas del Ministerio curso 2012/2013

Os informamos que el Ministerio de Educación ha abierto el plazo de solicitud para las becas del curso académico 2012-2013, a las que pueden acceder los alumnos de Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas Artísticas y Deportivas, Idiomas, Programas de Cualificación Profesional Inicial y estudios universitarios de Grado, Máster y Primer y Segundo Ciclo. Estas becas se destinarán a los alumnos que estudian en la misma comunidad autónoma de su domicilio y para aquellos que cambian de residencia por razón de sus estudios. Las becas se pueden pedir para diferentes conceptos como son para matrícula, material, transporte, residencia, compensar la ausencia de salario por la dedicación al estudio y movilidad en caso de estudiar en una comunidad autónoma distinta a la de residencia. Os podeis informar en el siguiente enlace: (Que también tenéis el enlace en acceso directo a la derecha>>>> http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/becas-y-ayudas También podéis pedir información a través del correo electrónico: becas.ced@juntadeandalucia.es o en el teléfono: 900 848 000 (servicio gratuito)

Convocatori ayudas para alumnado con necesidad específica

Os informamos que con fecha de 2 de agosto de 2012, ha sido publicada la Resolución de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo para el curso académico 2012-2013. Lo podeis ver en el BOE nº 190 de 09/08/2012, página 57092 a 57098 (7 páginas)

INSTRUCCIONES DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN SOBRE LA GRATUIDAD LIBROS DE TEXTO CURSO 2012-2013

Ponemos en vuestro conocimiento las instrucciones del programa de gratuidad de libros de texto para el curso 2012-2013, que están publicadas en la web de la Consejería de Educación, a las que podéis acceder a través del vínculo a la derecha > > (pincha cobre la imagen de gratuidad de libros)

Según indica la Consejería, los puntos más destacados de estas Instrucciones con respecto al curso anterior son:

La emisión de cheque-libro para los cursos de primero, segundo, tercero y cuarto de Educación Primaria y segundo de Educación Secundaria Obligatoria. Para el resto de cursos se mantiene el Programa de Gratuidad en la modalidad de préstamo, produciéndose la reposición para el alumnado que lo necesite.

Se amplía un curso más la vigencia de los libros de texto de cuarto de Educación Secundaria Obligatoria hasta que se defina, por parte del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, el desarrollo curricular de esta etapa educativa.

La normativa del registro y selección de libros de texto, vigente desde el pasado curso, define el libro de texto como “el material curricular destinado a ser utilizado por el alumnado, que desarrolle de forma completa el currículo establecido en la normativa vigente en la Comunidad Autónoma de Andalucía para el área, materia, módulo o ámbito que en cada curso, ciclo o etapa educativa corresponde”, por todo ello se hace innecesaria la recomendación de adquirir cualquier otro material curricular con cargo a las familias.

Convocatoria programa “Idiomas y Juventud”

Hasta el próximo día 31 de enero se pueden presentar las solicitudes para el Programa Idiomas y Juventud para el alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria.

Toda la información está disponible en la página de la Consejería de Educación, en el siguiente enlace:

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/educacion/nav/busqueda.jsp

Manifiesto del Día Internacional del Voluntariado 2011



Día Internacional del Voluntariado, 5 de Diciembre.

En este 2011, Año Europeo del Voluntariado, desde la Plataforma del Voluntariado de España se ha trabajado activamente por sensibilizar a la sociedad acerca de los valores que propone la acción solidaria y de la importancia de ejercer una ciudadanía más plena, partiendo del compromiso con los demás.

Del mismo modo, se ha realizado un importante esfuerzo de divulgación dirigido a empresas, instituciones y al entorno educativo con el objetivo de dar a conocer el sentido y la necesidad de la acción voluntaria. Nos hemos posicionado como agente de cambio social.

Entendemos que es necesario seguir apostando por establecer cauces de comunicación y formación que permitan a las personas conocer todas las posibilidades que brinda el voluntariado, para que así puedan ejercer el derecho a participar.

En este año, la Plataforma del Voluntariado de España, tradicionalmente centrada en la tarea de dar visibilidad y prestar atención a las necesidades de las personas más vulnerables de nuestro mundo, se ha abierto a nuevos entornos que también favorecen la corrección de las desigualdades. Es el caso de la defensa y protección del medio ambiente o el ámbito de la cultura, entre otros. Nuestro campo de actuación, hoy, tiene en cuenta todas aquellas causas que están íntimamente relacionadas con la justicia y la equidad social.

Así mismo, se ha hecho un importante esfuerzo por transmitir a la sociedad que toda persona puede ser voluntaria, independientemente de cuál sea su edad, sus capacidades o su experiencia, porque en el entorno de la solidaridad lo que cuenta es la voluntad de servir.

En 2011, además, se ha jugado un papel estratégico en la articulación del Tercer Sector, contribuyendo a su cohesión y a su consolidación como referente de participación ciudadana.

De cara a 2012, desde la Plataforma del Voluntariado de España y todas sus entidades y plataformas pedimos que se cuente con nuestra opinión a la hora diseñar políticas y de tomar decisiones que afecten al conjunto de la ciudadanía, porque las organizaciones sociales tenemos mucho que aportar, mucho que decir.

Vivimos tiempos difíciles. Crecen las necesidades y disminuyen los recursos para atenderlas. Las entidades que conformamos el tercer sector no podemos afrontar en solitario el coste social de la actual crisis económica. Sin recursos se hace imposible nuestro día a día. Sin recursos se condena a la exclusión a quienes más atención necesitan. Esta sociedad no puede avanzar ignorando a los más vulnerables. Por ello, pedimos que se apoye la sostenibilidad de las organizaciones que están trabajando por construir, cada día, una sociedad más inclusiva y más justa.

Nuestro paso por el AMPA

Como ya sabéis en breve renovaremos la Junta Directiva del AMPA

En los años que hemos estado al frente de esta asociación hemos colaborado con toda nuestra ilusión en diferentes actividades con el alumnado y también con las familias, uno de nuestros principales objetivos ha sido siempre colaborar con el centro y estar presentes en la formación de nuestros hijos e hijas.

Ahora, llegado el momento del relevo, agradezco a todos los miembros de esta junta la colaboración y el apoyo que durante estos años me han brindado y deseo a la nueva Junta Directiva sigan trabajando con la misma unidad e ilusión.
Gracias a tod@s.


CONVOCATORIA DE ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA

Se convoca la Asamblea General Ordinaria de esta Asociación a celebrar el próximo día 14 de noviembre (Lunes) de 2011 en la Biblioteca del IES a las 19,00 horas, con el siguiente Orden del día:

• Lectura y aprobación, del acta anterior de la asamblea general ordinaria.
• Información sobre gratuidad de libros de texto y cuadernillos.
• Renovación de la Junta Directiva
• Clases extraescolares
• Estado de cuentas y cuotas
• Ruegos y Preguntas.


Fdo. La Junta Directiva

GRATUIDAD LIBROS DE TEXTO

Segun las instrucciones de la Dirección General de Participación e Innovación Educativa sobre el programa de gratuidad de libros de texto para el curso 2011/12, que ahora comienza.

Son beneficiarios de este programa todo el alumnado matriculado en los cursos primero, segundo, tercero, cuarto, quinto y sexto de Educación Primaria, así como los matriculados en los cuatro cursos de Educación Secundaria. También son beneficiarios del programa todo el alumnado con necesidades educativas especiales y que pertenezca a los cursos de periodo de formación básica de carácter obligatorio.

No será obligatoria la adquisición de cuadernos de tareas que supongan gastos extras para las familias.

Si habeis comprado libros/cuadernillos complementarios indicados por el centro, deberéis presentar en el Centro el impreso de solicitud (duplicado para quedaros con una copia) debidamente cumplimentado y acompañado por la factura o ticket de compra para que os sea devuelto el importe.

Modelo de solicitud EN EL SIGUIENTE ENLACE:

http://www.codapa.org/wp-content/uploads/2011/09/reembolso_cuadernillos.pdf

SOLICITUD BECA 6000

CONVOCATORIA CURSO 2011/2012. PLAZO DE SOLICITUD ABIERTO HASTA EL 30 DE SEPTIEMBRE DE 2011.

En el curso 2009/2010, la Consejería de Educación puso en marcha el programa BECA 6000 dirigido a facilitar la permanencia en el sistema educativo del alumnado de Bachillerato y de Ciclos Formativos de Grado Medio.

Para el curso 2010/2011 se amplia la BECA 6000 a los estudiantes de 2º curso de Bachillerato y 2º curso de Ciclo Formativo de Grado Medio pertenecientes a familias con rentas modestas que hayan finalizado con éxito los cursos de 1º de Bachillerato o 1º de Ciclo Formativo, así como al alumnado que termina la enseñanza obligatoria.

Para la percepción de la BECA 6000 será obligatorio el progreso satisfactorio en las evaluaciones que se realicen a lo largo del curso y, en caso contrario, se interrumpirá temporalmente el pago de la misma hasta conocer el resultado de la siguiente evaluación. También se tendrá en cuenta la asistencia a clase y se suspenderá el pago de forma inmediata cuando el alumno o alumna haya causado baja en el centro antes de la finalización del curso escolar o cuando no haya asistido a un 15% de horas lectivas, computadas mensualmente, salvo que las faltas estén debidamente justificadas.

Los estudiantes que opten a estas becas deberán estar en posesión del título de Graduado en ESO y estar matriculados del curso completo de Bachillerato o Ciclos Formativos de Grado Medio de Formación Profesional Específica en un centro docente de Andalucía. Para mantener la beca al año siguiente será necesario haber obtenido una calificación positiva en todas las materias del curso anterior.

Además, los beneficiarios no pueden estar realizando ninguna actividad laboral ni estar inscritos como demandantes de empleo. La Consejería de Educación fija anualmente los umbrales de renta para acceder a esta convocatoria.

ENLACE INFORMACIÓN:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/PSE/Becas/Becas/Becas6000Informacion&vismenu=0,0,1,1,1,1,0,0,0

SOLICITUD DE BECAS AL MINISTERIO

BECAS Y AYUDAS AL ESTUDIO DE CARÁCTER GENERAL Y DE MOVILIDAD, PARA EL CURSO ACADÉMICO 2011-2012, PARA ALUMNADO QUE CURSE ESTUDIOS POSTOBLIGATORIOS Y SUPERIORES NO UNIVERSITARIOS.

PLAZO DE SOLICITUD ABIERTO HASTA EL 30 DE SEPTIEMBRE DE 2011.


1. Se convocan becas de carácter general para el alumnado que, en el curso académico 2011-2012, curse alguno de los estudios siguientes con validez en todo el territorio nacional:

1) Primer y segundo cursos de bachillerato.
2) Formación Profesional de grado medio y de grado superior.
3) Enseñanzas artísticas profesionales.
4) Enseñanzas deportivas.
5) Estudios de idiomas realizados en escuelas oficiales de titularidad de las administraciones educativas, incluida la modalidad de distancia.
6) Enseñanzas artísticas superiores.
7) Estudios religiosos superiores.
8) Estudios militares superiores.

Enlace Información general:

http://www.educacion.gob.es/campanias/becas2011/becas-estudios-no-universitarios/solicitar-beca.html

Orden Beca Andalucía Segunda Oportunidad

Resolución de 6 de julio de 2011, de la Secretaría General Técnica, por la que se somete a información pública el proyecto de Orden por la que se establecen las bases reguladoras de la Beca Andalucía Segunda Oportunidad, dirigida a facilitar la reincorporación de las personas jóvenes al sistema educativo para obtener una titulación de educación secundaria, y se efectúa su convocatoria para el curso escolar 2011/12.


Procedencia:
BOJA - núm.134 - 11/07/2011
Orden:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/Contenidos/PSE/Becas/Becas/res060711/1310377785158_segundaop.pdf

Nueva orden de convivencia y participación


Se ha publicado la ORDEN de 20 de junio de 2011 (BOJA Nº 132, de 7 de julio de 2011), por la que se adoptan medidas para la promoción de la convivencia en los centros docentes sostenidos con fondos públicos y se regula el derecho de las familias a participar en el proceso educativo de sus hijos e hijas.

La presente orden tiene por objeto la regulación de los siguientes aspectos:

-La promoción de la convivencia en los centros docentes, a través de la elaboración, desarrollo y evaluación de sus planes de convivencia, de la mediación en la resolución de conflictos y del establecimiento de protocolos de actuación e intervención ante situaciones de acoso escolar, maltrato infantil, situaciones de violencia de género en el ámbito educativo, o agresiones al profesorado o al resto del personal de los centros docentes.
-El derecho de las familias a participar en el proceso educativo de sus hijos e hijas.

Plan para el Fomento de la Cultura Emprendedora

El Gobierno andaluz aprueba un plan para promover la cultura emprendedora en todos los ámbitos educativos.
La estrategia, presupuestada en 492 millones de euros hasta 2015, facilitará la capacitación del alumnado en iniciativas de emprendimiento
El Consejo de Gobierno ha aprobado el Plan para el Fomento de la Cultura Emprendedora en el Sistema Educativo, que destinará 492 millones de euros durante los próximos cinco años a promover la capacitación del alumnado andaluz en el desarrollo de proyectos empresariales y de mejora de las posibilidades de empleo. Esta iniciativa, prevista en el VII Acuerdo de Concertación Social de Andalucía, se llevará a cabo en todos los niveles de la educación: Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Formación para el Empleo y Enseñanzas Universitarias.

El documento, redactado por las consejerías de Educación; Economía, Innovación y Ciencia, y Empleo, con el acuerdo de los agentes sociales y económicos, establece 154 medidas para fomentar los valores y capacidades favorables a la cultura emprendedora, tanto en el aprendizaje del alumnado como en la labor del profesorado.

Estas acciones, que se pondrán en marcha a partir del próximo curso 2011-12, se reparten entre los niveles educativos no universitarios (59), universitarios (50) y de la formación para el empleo (45). Sus principales ejes serán la formación del profesorado, la cooperación empresa-escuela y la creación y adaptación de contenidos y materiales.

Entre las medidas previstas destacan la oferta de asignaturas para el fomento del emprendimiento y de talleres teórico-prácticos sobre creación de negocios; la elaboración de los correspondientes materiales educativos; el diseño de simuladores empresariales virtuales, y el impulso a las actuales cátedras de emprendimiento y de empresas innovadoras y creativas con la promoción de nuevos patrocinios.

Asimismo, se pondrán en marcha programas como ‘Conociendo a nuestras empre-sas’ (organización de visitas a centros productivos); ‘Financia mi idea’ (plataforma de proyectos innovadores financiada con microaportaciones desde el entorno), ‘Universidad Emprende e Innova’, y ‘Fomento de Vocaciones Empresariales’. A ellos se suman iniciativas como ‘Emprendemos en familia’ y ‘Mi municipio emprende’, que fomentarán la implicación del entorno familiar y de los entes locales en pequeños proyectos emprende-dores promovidos desde los centros educativos.

Otra medida destacada será la creación de unidades emprendedoras y viveros de empresas en los Centros Integrados de Formación Profesional. Estos institutos son los que realizan una oferta unificada de las enseñanzas de FP Inicial y FP para el Empleo, con una especialización en sectores productivos concretos. Además de la actividad docente, desarrollan también funciones de acreditación de las competencias profesionales de los trabajadores e incluyen servicios de información y orientación laboral.

Las acciones recogidas en el plan se encuadran en ocho grandes objetivos generales: promover la innovación, la creatividad, la responsabilidad y el emprendimiento; impulsar la implicación de profesores y alumnos; reforzar el papel del profesorado como factor clave de aprendizaje; facilitar al alumnado las competencias para explorar y desarrollar sus talentos y posibilidades; reconocer y valorar las vocaciones más relevantes; interconectar los sistemas educativo y productivo; crear un marco de cooperación entre entidades e instituciones, e implicar al conjunto de la sociedad, con especial referencia a las familias, los medios de comunicación y las corporaciones locales.

El plan aprobado por el Consejo de Gobierno se apoya en numerosas experiencias y buenas prácticas que durante los últimos años se vienen promoviendo tanto desde el sistema educativo como desde los distintos sectores implicados. Además, buena parte de sus medidas se basa en un proyecto experimental realizado durante el curso 2010-11 en 16 centros de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. Esta medida, junto a la colaboración de equipos de expertos en los distintos ámbitos, ha permitido incorporar procesos, métodos y recursos didácticos sobre la cultura emprendedora en todas las etapas formativas.

Convocatoria de Ayudas al alumnado con necesidades de apoyo

El Ministerio de Educación publicó el pasado 24 de junio en el Boletín Oficial del Estado una nueva orden mediante la cual se convocan las ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo, de cara al próximo curso 2011/12.

El objeto de estas ayudas son los siguientes:

-Ayudas directas para el alumnado que presenta necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad o trastorno grave de conducta incluyendo al alumnado afectado por TDAH que necesite atención educativa específica.
-Subsidios por necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad o trastorno grave de conducta para familias numerosas.
-Ayudas para programas específicos complementarios a la educación reglada para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidades intelectuales.
Enlace a la web informativa del Ministerio de Educación:
http://www.educacion.gob.es/horizontales/servicios/becas-ayudas-subvenciones/para-estudiar/primaria-secundaria/beca-necesidad-especifica.html

CURSO ESCOLAR 2011/2012 Escolarización y matrícula

La Consejería de Educación convoca el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria,bachillerato y formación profesional para el curso 2011/2012.
Podeis consultar en el siguiente enlace:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/portal-escolarizacion/

PROXIMAS ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR LA FEDERACIÓN FAPA LOS OLIVOS

Os comunicamos las próximas actividades organizadas por la Federación FAPA LOS OLIVOS. Las personas interesadas en asistir deberéis comunicarlo a la Junta Directiva de nuestra AMPA.

Día 5 y 6 de Febrero:
Jornadas organizadas por C.O.D.A.P.A.
Lugar de celebración: Centro de Adultos: Paulo Freire. Localidad: Linares, alojamiento: hotel Aníbal. Tema: Prevención de drogodependencias.


Días 12 y 13 de Marzo:
Actividades viajeras de Formación organizadas por C.E.A.P.A.
Tema: Como mejorar el rendimiento escolar a cargo de Don Rafael Mesa Sánchez.
Lugar de celebración:Carmen de Burgos de Baeza


(Os recordamos que los gastos de manutención y alojamiento corren a cargo de la Federación)

“Plan Contigo” nuevo aliado de Tuenti para la seguridad juvenil

La Policía Nacional y la Guardia Civil han abierto su propia ventanilla en la red social Tuenti para que cualquier usuario, fundamentalmente jóvenes, pregunten sobre lo que deben y no deben hacer en Internet.

Además podrán informarse de temas como el acoso escolar, las drogas y el alcohol, las bandas juveniles, los riesgos de Internet o la violencia de género. A través de una dirección de correo electrónico (plancontigo@mir.es), los usuarios podrán ponerse en contacto con los agentes policiales para que les resuelvan las dudas sobre situaciones que pueden estar viviendo, así como la posibilidad de recibir ayuda o información acerca de estos temas.

La iniciativa, denominada "Plan Contigo", está pensada para mejorar la protección de los adolescentes y prevenirles ante posibles delitos, ofreciéndoles información sobre los problemas y riesgos que les incumben, motivándoles en la adopción de conductas y faciliándoles a los padres y profesores medidas de detección.

ENLACE:

http://www.tuenti.com/contigo


DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER








MANIFIESTO
Hoy, 25 de noviembre, conmemoramos el día internacional contra la violencia ejercida hacia las mujeres. Hoy la comunidad educativa reunida queremos reclamar la atención de la sociedad sobre el hecho de que este tipo de violencia es una de la más extendida en el mundo y aunque se ha avanzado mucho en la conquista de la igualdad entre los hombres y las mujeres, todavía perdura el machismo en muchos sectores de la sociedad.
Hoy nos manifestarnos a favor de la igualdad entre todas las personas, a favor de la tolerancia y el respeto y a favor de una educación en valores que contribuya a construir una sociedad más justa y mejor.
Manifestamos que todos y todas los que conformamos la Comunidad Educativa tenemos un compromiso con los buenos tratos, con la igualdad entre hombres y mujeres, y no debemos enmudecer nunca ante cualquier tipo de discriminación o trato degradante hacia la mujer. No debemos callar jamás.
Manifestamos nuestro compromiso de trabajar para prevenir la violencia contra las mujeres en todas sus manifestaciones y combatir cualquier otro tipo de violencia.
Porque la violencia no es cosa de ellas, ni de otras, sino de todas y cada una de las personas que convivimos en esta sociedad. Tenemos una responsabilidad compartida e individual de rechazo y tolerancia cero a la violencia de género.

HOY QUEREMOS LEVANTAR LA VOZ PARA DECIR ¡BASTA YA!

¡BASTA YA!

Al maltrato y la humillación de la violencia en todas sus manifestaciones: indiferencia, menosprecio, insulto, bofetón, empujón, acoso, explotación sexual, paliza, tortura, violación y asesinato.

¡BASTA YA!

Porque hay que levantar la voz y gritar a los cuatro vientos que la VIOLENCIA, la violencia de cualquier tipo, es un atentado contra el derecho a la vida, a la seguridad, a la dignidad, y a la LIBERTAD.


BASTA YA!
Porque hombres y mujeres somos libres, y por tanto, se debe dar el principio de igualdad de oportunidades para los diferentes sexos en todos los ámbitos de la sociedad.


¡BASTA YA!

Porque las mujeres han sido y siguen siendo las grandes olvidadas y silenciadas de la historia; se ha cometido un fraude con ellas, y a penas, comienza a desvelarse su gran aportación a la cultura en todas las épocas.


¡BASTA YA!

Que se aplique la Ley Integral contra la Violencia de Género, y que no se tenga miedo a denunciar


¡BASTA YA!

A los agresores.,
A los violadores,
A los maltratadores.

REPRESENTANTES DE LAS FAMILIAS EN EL CONSEJO ESCOLAR

Tras las votaciones celebradas el día 16 de noviembre los nuevos representantes de las familias en el consejo escolar son los siguientes:

Ramón Higueras Lorite
Paqui Barón Martínez
Lola Del Pino Gonzalez
Paco Villar Roa

ELECIONES AL CONSEJO ESCOLAR

Os recordamos que el próximo día 16, martes, tendrá lugar la votación para que los padres y madres podamos elegir a nuestros representantes en el Consejo Escolar.
Recordar que votan tanto la madre como el padre y que si alguien no puede votar ese día se puede votar antes por correo o en el propio centro, INFORMATE


Y RECUERDA
NUESTRA PARTICIPACIÓN ES UN DERECHO Y UN DEBER PARTICIPA

BUS ITINERANTE LA IGUALDAD,UN TRABAJO EN EQUIPO







Varias personas asociadas a nuestra AMPA hemos subido hoy al Bus Itinerante donde nos han ofrecido una charla sobre la igualdad y el reparto de tareas en familia.

NUESTRA AMPA RECIBE UNA MENCION DE HONOR EN LOS VIII Premios CODAPA de Andalucía















La Confederación Andaluza de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado por la Escuela Pública, CODAPA, entregó el sábado 23 de octubre en Granada sus premios anuales, en un acto que contó con la presencia del consejero de Educación, Francisco Álvarez de la Chica, la consejera de la Presidencia, Mar Moreno, y la presidenta de CODAPA, Pilar Triguero Vilreales, junto a otras autoridades como el equipo directivo de la Consejería de Educación al completo y sus delegados provinciales.

CODAPA entregó en total once galardones. Uno de ellos recayó en la Federación Andadown, un colectivo que trabaja por la integración y normalización de las personas con síndrome de Down y que apoya la educación de más de 800 niños. También ha sido premiado el director y presentador del programa radiofónico La hora de Andalucía, Tom Martín Benítez, por "mantener siempre un micrófono abierto para hablar de la educación, contando con la opinión de los padres y madres". De la misma forma, Codapa premió a La Sexta por su serie animada Kiko y Carlota, con la que "viene reforzando desde hace tres años la educación fuera de las aulas".

Las comunidades educativas del Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Nuestra Señora de Gracia, de Málaga, y del Instituto de Educación Secundaria (IES) Hurtado de Mendoza y la Escuela de Hostelería y Turismo de Granada también recibieron anoche el galardón de la Confederación. El esfuerzo, la implicación y la capacidad de adaptación son algunos de los valores por los que destacan estos colectivos. Por otra parte, Codapa premió el trabajo de dos asociaciones de madres y padres de alumnos, el de la Ampa Punta Carnero (Algeciras, Cádiz) y el de La Rábida (Córdoba).

En la categoría de personalidades públicas, se premió a la parlamentaria andaluza Araceli Carillo (PSOE), maestra de profesión y política "con gran trayectoria e implicación en materia educativa". De entre los colaboradores del movimiento asociativo, esta edición de los premios destaca la labor de Miguel Godino Poza, quien cuenta en su haber con más de quince años de trabajo en los que se ha dedicado a fomentar la participación de las familias jienenses.

En la categoría de Instituciones Públicas, Codapa ha galardonado al Ministerio del Interior por la puesta en funcionamiento del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar. Esta iniciativa vio la luz en el curso escolar 2007-2008 con el propósito de intensificar una serie de medidas para prevenir temas tales como la violencia en el entorno escolar, el consumo de drogas, el acoso en los centros educativos o el uso inapropiado de las nuevas tecnologías.

Además de las distintas categorías de los VIII Premios Codapa hubo un reconocimiento extraordinario a través de menciones especiales. De esta forma fue galardonada la comunidad educativa del CEIP El Olivarillo (Granada), junto al Departamento de Educación de la Reserva Zoológica del Desierto de Tabernas-Oasis, la Liga Malagueña por la Educación y la Cultura Popular y las Ampas Sol Naciente (Almería), Virgen de Consolación (Castellar, Jaén), Aljar (Ciudad Jardín, Málaga) y Escuela Siglo XXI (Cozvíjar, Granada)

En la gala de entrega de premios también hubo espacio para agradecer el papel de antiguos miembros de la Junta Directiva de la Codapa y, en la presente edición, se reconoció la labor de Mario García, quien ha desempeñado varios cargos durante sus cinco años como miembro de la directiva, y de Purificación Bruque, vocal durante dos años de la Confederación y que aún sigue trabajando desde la Federación Los Olivos de Jaén.

De manera individual, recibieron mención especial Manuel Acosta como persona colaboradora del movimiento asociativo, y José Antonio Binaburo, coordinador regional de la Red Andaluza Escuela: Espacio de Paz.

BUS ITINERANTE LA IGUALDAD,UN TRABAJO EN EQUIPO







BUS ITINERANTE, LA IGUALDAD,UN TRABAJO EN EQUIPO.
Corresponsabilidad y conciliación entre la vida personal, familiar y laboral

El Proyecto de Bus Itinerante para la Corresponsabilidad y Conciliación entre la vida personal, familiar y laboral está desarrollado por el Instituto Andaluz de la Mujer con la cofinanciación del Fondo Social Europeo, e integrado en el Marco Estratégico Regional de Andalucía (MER-AN) 2007-2013.
Objetivo:
La finalidad del proyecto es ofrecer a la ciudadanía en general, y a la comunidad escolar, alumnado, profesorado y familias, en particular, una visión integrada de las actuaciones que el Instituto Andaluz de la Mujer desarrolla en materia de corresponsabilidad y conciliación, así como informar y sensibilizar en materia de Conciliación y Corresponsabilidad de la Vida Personal, Familiar y Laboral .
La población destinataria de estas acciones es la población juvenil y familiar.

Actuaciones:
El Proyecto de Bus Itinerante para la Corresponsabilidad y Conciliación entre la vida personal, familiar y laboral consiste en un autobús-aula informática que se desplazará por 88 municipios de la geografía andaluza que cuenten con Centros Municipales de Información a la Mujer (CMIM), donde se informará sobre los recursos, derechos y avances que en materia de conciliación establece la normativa estatal y autonómica de igualdad y, a la vez, supondrá una estrategia de sensibilización sobre conciliación e igualdad de oportunidades.

EN CASTELLAR LO TENDREMOS EL PRÓXIMO DÍA 3 DE NOVIEMBRE

A lo largo de la mañana pasarán por el Bus el alumnado y profesorado del IES y durante la tarde habrá dos sesiones a las que podremos asistir los padres/madres y demás ciudadanía interesada.

La primera sesión será de 16:30 a 17:30 y la segunda de 17:30 a 18:30.

A todas las personas interesadas os pedimos nos lo comuniqueis a la Junta Directiva del AMPA, EL AFORO ES LIMITADO.

El bus se situará al lado del Centro Socio Cultural.
Esperamos os animéis a participar dada la importancia del tema y de la única visita de este Bus.

Convenio entre CODAPA y Consejería de Educación







La Consejería de Educación y CODAPA editarán una Guía de derechos y responsabilidades de las familias, dirigida a fomentar su participación en la vida escolar de sus hijos e hijas. El consejero Francisco Álvarez de la Chica y la presidenta de la Confederación, Pilar Triguero, han firmado un convenio de colaboración para la elaboración de la publicación, iniciativa que se materializa a instancia de una proposición no de ley del Parlamento andaluz.

La Guía de derechos y responsabilidades proporcionará información sobre el sistema educativo público de Andalucía y sobre los recursos y servicios que pone e disposición de las familias. El objetivo es recabar el compromiso y la responsabilidad de las familias para lograr una mejor educación de sus hijos e hijas, de ahí que también contenga sugerencias y recomendaciones que contribuyan a facilitar el éxito escolar del alumnado andaluz.

Álvarez de la Chica ha destacado la importancia de la participación de las familias en los centros docentes así como de su implicación en el proceso formativo de sus hijos, porque “la educación es una tarea compartida”. En este sentido, ha subrayado que las familias son “clave para el éxito escolar” y que “familia y escuela se complementan”.

El consejero ha explicado algunas de las iniciativas que ya se han puesto en marcha desde su departamento para incentivar la participación de padres y madres en la educación de sus hijos, como la tutoría electrónica que permite mantener informadas a las familias sobre la evolución escolar del alumnado. También se ha referido a la figura del delegado de padres y madres en cuya regulación se está trabajando actualmente.

ELECCIONES AL CONSEJO ESCOLAR 2010

A partir de este año y tras la publicación de los Decretos 327/2010, de 13 de Julio por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los IES y del Decreto 328/2010, de 13 de Julio por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las escuelas infantil de segundo ciclo, de los colegios de educación infantil y primaria y de los centros públicos específicos de educación especial la elección de consejeros y consejeras se celebrarán los años pares y por tanto este año se renovarán todos los miembros del Consejo Escolar de Centro.
Los próximos días 16, 17 y 18 de noviembre de 2010 se celebrarán elecciones a Consejo Escolar para todos los sectores de la comunidad educativa.
El plazo de admisión de candidaturas será entre los días 16 de octubre y 27 de octubre,y han de presentarse en el centro docente coincidiendo con el horario escolar.

El calendario de las elecciones a los Consejos Escolares será el siguiente:

- 15 al 27 de octubre plazo de admisión de Candidaturas.
- 3 al 13 de NoviembreCampaña Electoral.
- 16 noviembre elecciones del sector de madres, padres o tutores del alumnado.
- 17 de noviembre elecciones del sector del alumnado.
- 18 de noviembre elecciones del sector del profesorado, del personal de administración y servicios

En todos los centros docentes los Consejos Escolares deberán estar constituidos antes del 3 diciembre de 2010.

Si por algún motivo no puedes votar ese día, recuerda que puedes votar antes con la modalidad de voto no presencial en el plazo de cinco días anteriores al de la votación, INFORMATE.

Y RECUERDA, VOTANDO TU OPINIÓN CUENTA

TALLER DE INFORMÁTICA

Os informamos del comienzo de un Taller de informática para padres/madres.El taller tiene como finalidad acercar conocimientos a las nuevas tecnologías, en concreto, al uso del ordenador.

¡LOS PADRES Y MADRES NO PODEMOS QUEDARNOS ATRÁS!

Nuestros hijos e hijas pertenecen a la “generación digital”, que ha nacido y crecido con la tecnología y se siente cómoda con ella: el ordenador, el acceso a Internet, el teléfono móvil, etc. Aprenden, trabajan y se relacionan haciendo uso de estas tecnologías, que conocen y manejan de forma intuitiva.
En esto, los padres y madres tenemos que hacer un esfuerzo por ponernos a su nivel, para comprender qué hacen y el potencial que tienen estas herramientas.
La realización de estos talleres son por la tarde en el despacho del AMPA, si os interesa os podéis poner en contacto con nosotr@s y os informaremos de todo.








Para la realización de estos talleres disponemos de ocho ordenadores cedidos por la Fundación Bip Bip, esta Fundación es una institución sin ánimo de lucro que desde el año 2000 trabaja para favorecer la integración social y digital de las personas pertenecientes a diferentes colectivos, a través de la capacitación y el acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

(los talleres serán impartidos por Voluntari@s de la Asociación SocioCultural-Educativa CastellARTE)

CONVOCATORIA REUNIÓN PADRES-MADRES-TUTORES

COMUNICADO DEL CENTRO:

CONVOCATORIA REUNIÓN PADRES-MADRES-TUTORES

Por la presente ponemos en su conocimiento que, de acuerdo con la normativa vigente y en cumplimiento del Plan Anual de Centro, se les convoca a la reunión que tendrá lugar el próximo día 18 de octubre, LUNES, a las 17,15 horas en el aula a la que asiste regularmente su hijo/a en este Instituto, para informarles sobre diferentes aspectos relacionados con el desarrollo del curso escolar 2010-2011.


OS RECORDAMOS LA IMPORTANCIA DE VUESTRA ASISTENCIA,NO FALTEIS.

CLASES DE AYUDA O REFUERZO




Proximamente darán comienzo las clases de refuerzo en horario de tarde, el Alumnado interesado se puede poner en contacto con nosotr@s.

DÍA 5 DE OCTUBRE. DÍA MUNDIAL DEL DOCENTE

La Consejería de Educación ha puesto en marcha una campaña de comunicación dirigida a visibilizar ante la ciudadanía la importancia del profesorado en la vida de los alumnos y alumnas, en la formación de las generaciones futuras. Una tarea conjunta de la sociedad debe ser reforzar la posición del profesorado, su autoridad académica y magistral.

Esta actuación de la Consejería está contemplada en la iniciativa ESFUERZA.


Carta abierta del consejero de Educación al profesorado en el Día Mundial del Docente:

El futuro de una sociedad es fruto de su educación. Y en ella, el profesorado juega un papel determinante. Por eso, el ejercicio de la docencia, el trabajo que desempeñáis cada día, necesita ser cada vez más reconocido, más apreciado y más querido.

Para quienes valoramos la educación como uno de los mayores bienes que puede poseer una persona, no hay nada más necesario que rendir un sincero homenaje y dedicar unas palabras de agradecimiento, en un día como hoy, a aquellas personas que se entregan a la labor de la enseñanza, con esfuerzo y con dedicación absoluta.

La profesión docente comparte algunas características comunes con el resto de los trabajos que se desarrollan en la sociedad. Sin embargo, su ejercicio encierra una cualidad muy especial que debemos reconocer: educar a alguien no es tanto hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que, en cierto modo, no existía. Ese poder de transformación constituye la responsabilidad y la grandeza de vuestra labor.

En cada uno de nosotros o nosotras, sea cual sea la tarea que cumplimos en la sociedad, dejó una huella tan hermosa como imborrable un maestro o una maestra que nos ayudó a ser, en buena medida, lo que hoy somos como personas.

Sois la piedra angular del sistema educativo. Todo avance o mejora, necesarios, requiere de vuestra implicación, motivación y participación. Por ello, la sociedad andaluza, sus representantes y el propio Gobierno andaluz os va a seguir ofreciendo todo su respaldo.

La sociedad está en deuda con vosotros y vosotras. Habéis sido los protagonistas necesarios en el proceso de extensión del derecho a la educación y ahora, en el actual proceso de mejora y extensión de la calidad, sois sencillamente imprescindibles.

Cada día os implicáis en una nueva realidad educativa, con alumnos y alumnas de todas las características sociales, económicas y culturales. Asumís con enorme entrega la diversidad de vuestro alumnado, atendiendo por igual a quienes son distintos. Ponéis al servicio de la sociedad vuestro talento y vuestra calidad humana.

Habéis aceptado de forma diaria y con éxito que los centros educativos acaparen la mayor parte de responsabilidad en la conciliación familiar. Y ahora, incluso os hemos pedido que os adaptéis a los vertiginosos cambios tecnológicos que nos ha tocado vivir.

En definitiva, os hemos encomendado lo más importante que tiene una sociedad, nuestros niños y niñas, nuestro futuro. Vosotros y vosotras habéis respondido de la mejor manera posible. Por eso, merecéis ser los servidores públicos mejor valorados y por eso, merecéis recuperar todo el prestigio y reconocimiento que os corresponde ante la sociedad a la que honradamente servís.

Gracias por estar ahí.


Francisco José Álvarez de la Chica

Consejero de Educación

CURSO 2010/2011

Comenzando el nuevo curso os recordamos a tod@s los que por algún motivo no hayáis tramitado la solicitud de becas tenéis de plazo has el próximo día 30 de septiembre.
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Como cada comienzo de curso la Consejería de Educación publica un documento en el que proporciona información actualizada sobre el estado de la educación en la Comunidad Autónoma.
Los objetivos para este curso son: a) promover la cultura del esfuerzo; b) avanzar en innovación y modernización; c) mejorar el rendimiento escolar; d) reforzar el papel del profesorado; e) implicar más a las familias; f) aumentar la permanencia del alumnado en el sistema; g) incrementar las tasas de escolarización en la Formación Profesional y en Bachillerato; h) flexibilizar el sistema educativo; i) potenciar la evaluación como garantía de calidad.
Todos los objetivos forman parte de la iniciativa ESFUERZA, un documento presentado en mayo de 2010, basado en la LEA (Ley de Educación de Andalucía).
Actuaciones prioritarias para el curso 2010-2011: a) becas de ayuda al estudio; b) nueva normativa sobre escolarización; c) la colaboración de la Fiscalía para proteger la autoridad del profesorado; d) el nuevo procedimiento de gestión de ausencias y sustituciones; e) la dotación de 2.068 maestros (y maestras) para refuerzo escolar.
TENEIS ASCESO A ESTE DOCUMENTO Y A OTROS ARRIBA A LA DERECHA.

SOLICITUD DE BECAS

Os informamos que el Ministerio de Educación ha abierto el plazo de solicitud para las becas del curso académico 2010-2011, a las que pueden acceder los alumnos de Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas Artísticas y Deportivas, Idiomas, Programas de Cualificación Profesional Inicial y estudios universitarios de Grado, Máster y Primer y Segundo Ciclo.

Estas becas se destinarán a los alumnos que estudian en la misma comunidad autónoma de su domicilio y para aquellos que cambian de residencia por razón de sus estudios.

Las becas se pueden pedir para diferentes conceptos como son para matrícula, material, transporte, residencia, compensar la ausencia de salario por la dedicación al estudio y movilidad en caso de estudiar en una comunidad autónoma distinta a la de residencia.
Os podeis informar en el siguiente enlace:
https://sede.educacion.gob.es/tramite/login/inicio.jjsp?iA=no
tambien a traves del correo electronico:
becas.sg@educacion.es o en el telefono: 902 111 225.

Tambien se puede solicitar la Beca 6000, dirigida a facilitar la permanencia en el sistema educativo del alumnado de Bachillerato y de Ciclos Formativos de Grado Medio.
Para el curso 2010/2011 se amplia la BECA 6000 a los estudiantes de 2º curso de Bachillerato y 2º curso de Ciclo Formativo de Grado Medio pertenecientes a familias con rentas modestas que hayan finalizado con éxito los cursos de 1º de Bachillerato o 1º de Ciclo Formativo, así como al alumnado que termina la enseñanza obligatoria.
Más información en el siguiente enlace:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/PSE/Becas/Becas/Becas6000Informacion&vismenu=0,0,1,1,1,1,0,0,0

La AMPA "Virgen de Consolación" de Castellar, colabora con la ONG “Ayudemos a un@ Niñ@”

Ya está en camino el "Contenedor de Ilusión" cargado con ayuda humanitaria y que, por cuarto año, la ONG “Ayudemos a un@ Niñ@” envía a Nicaragua. “El Contenedor de Ilusión” cuya salida se produjo el 8 de julio desde el puerto de Almería, lleva en su interior material compuesto por más de 600 cajas, que transportan: material escolar, ropa, zapatos, juguetes, juegos didácticos, accesorios de bebé, sillas de ruedas, entre otros.

La campaña humanitaria de recogida de todo el material, ha tenido una duración de 6 meses, en los que han participado tanto particulares como colegios, empresas y diferentes instituciones, que han colaborado con sus donaciones y aportaciones.

Esta ayuda humanitaria de la que se beneficiarán directamente más de 3.000 niños y niñas, pretende paliar muchas de las necesidades que sufren en Nicaragua las Comunidades, así como fortalecer los proyectos de desarrollo que se están llevando a cabo desde el Área de Salud, Educación y Defensa de los Derechos Humanos como es el caso de los proyectos más recientes: los centros de Síndrome de Down y de Trastornos del Espectro Autista.

La ONG “Ayudemos a un@ Niñ@” desea destacar “la colaboración de la empresa Transportes Vergel por su apoyo logístico en el transporte de los materiales, además del resto de colaboradores: MRW, Bricomart, Artemur, Bricodepot, Suavinex, Cuadernos Rubio, Hermex, Ekilikuá, Projar, Autoridad Portuaria de Almería, Ayto. de Alicante, AMPA Virgen de Consolación, AA.VV La Espartera de Guadix, asociación Amanecer, Colegio Miramadrid. Y por supuesto a los voluntarios que han realizado un verdadero esfuerzo para que todo estuviera listo a tiempo: Mª José, Eliana, Maria del Mar, Belén, Miguel ángel, Claudio, Emilio, Lourdes, Ana, Pilar, Sonia, Elena… y much@s más”.

El “Contenedor de Ilusión” tiene prevista su llegada a Nicaragua a mediados del próximo mes de agosto. Fecha a partir de la cual se realizarán los preparativos necesarios para su retirada y posterior reparto entre los beneficiarios.

PROXIMA CHARLA IMPARTIDA POR LA GUARDIA CIVIL

OS INFORMAMOS QUE LA PROXIMA CHARLA
IMPARTIDA POR LA GUARDIA CIVIL, SERÁ

EN LA BIBLIOTECA DEL IES COLEGIATA DE SANTIAGO

EL DÍA 1 DE JUNIO A LAS 19:00 HORAS

TEMA: RIESGOS DE INTERNET


ESPERAMOS VUESTRA ASISTENCIA

PORQUE CONOCER ES PREVENIR

CHARLA IMPARTIDA POR LA GUARDIA CIVIL

CHARLA IMPARTIDA POR LA GUARDIA CIVIL

TEMA: ACOSO ESCOLAR

DÍA 6 DE MAYO (JUEVES) A LAS 19:00 HORAS
EN LA BIBLIOTECA DEL IES COLEGIATA DE SANTIAGO

ESPERAMOS VUESTRA ASISTENCIA

PORQUE CONOCER ES PREVENIR



PLAN DIRECTOR PARA CONVIVENCIA Y MEJORA DE LA SEGURIDAD ESCOLAR
En reunión del Consejo Nacional de Seguridad Ciudadana, celebrada en Marzo de 2006, se acordó la constitución del Grupo de Trabajo de Juventud y Seguridad que, coordinado por la Secretaria de Estado, estableció un Acuerdo Marco entre el Ministerio de Educación y Ciencia y el Ministerio del Interior y que tiene como objetivo el desarrollo de un “ Plan Director para Convivencia y Mejora de la seguridad escolar”.
Dicho Plan establece como objetivos, entre otros, el responder de manera coordinada y eficaz a las cuestiones relacionadas con la seguridad de niños y jóvenes en la escuela, proporcionando a los miembros de la comunidad educativa, los conocimientos técnicos y la colaboración de expertos policiales para la prevención, detección y solución de eventuales episodios de violencia, acoso u otros actos delictivos, etc. Para la consecución de los mismos, una de las líneas de actuación propuestas es la realización de una serie de conferencias dirigidas al alumnado, fundamentalmente de la ESO, Familias y Profesorado, dichas charlas serán impartidas por el Cuerpo Nacional de Policía y la Guardia Civil y se centran en cuatro contenidos: Acoso escolar, Drogas, Bandas Juveniles y Violencia y por último Riesgos asociados a Internet.

TALLERES CONSUMIDORES RESPONSABLES SON PADRES RESPONSABLES

Los talleres previstos por nuestro proyecto CONSUMIDORES RESPONSABLES SON PADRES RESPONSABLES ya han finalizado y os podemos decir que ha sido una experiencia muy satisfactoria para todas las personas que hemos asistido a las actividades y estamos muy satifech@s con el resultado.
Como ya sabéis, desde nuestra asociación, decidimos presentar un proyecto sobre Educación y sensibilización ambiental a la Consejería de Medio Ambiente, de la Junta de Andalucía, porque tenemos el convencimiento que el futuro de nuestra tierra y de nuestros conciudadanos/as depende del respeto que tengamos hacia el medio ambiente y hacia nosotros mismos.
Nuestro proyecto CONSUMIDORES RESPONSABLES, SON PADRES RESPONSABLES, por suerte nos fue aprobado, por lo que podemos decir sentimos un enorme agradecimiento, ya que por una parte hemos recibido una formación muy necesaria, sobre nuestras formas de consumir, sobre lo que consumimos, de cómo daña a nuestro entorno y el de los demás, o a nuestra propia salud y por otra parte hemos conocido mucha información que normalmente no tenemos a nuestro alcance porque a las grandes multinacionales no les interesa que se sepa, como es la vulneralización de los derechos humanos o como nos engañan con la publicidad.

Para finalizar nuestro proyecto, las personas participantes (con la ayuda de los técnicos Educadores) en los talleres hemos elaborado un manual, “Manual de buenas prácticas del consumidor@ responsable” La elaboración de este manual ha sido una actividad muy interesante, creemos que hemos realizado un excelente trabajo.
Por último deciros que estamos dispuest@s a seguir trabajando este tema y este año también hemos presentado otro proyecto de continuidad para el próximo curso (que esperamos tener de nuevo la suerte de que nos lo concedan)



ESCUELA DE PADRES Y MADRES

Próximo día 26 abril tendremos ESCUELA DE PADRES Y MADRES, en la biblioteca del I.E.S.,a las 17:00 horas.








Será impartida por parte de la FUNDACIÓN ALCOHOL Y SOCIEDAD, dicha Fundación tiene como objetivo principal luchar contra el consumo de alcohol en los menores de edad. Este programa está dirigido a las familias con el objetivo de implicarlas en la prevención del consumo de bebidas alcohólicas por parte de los menores y ofrecernos a padres y madres herramientas que nos ayuden a abordar situaciones cotidianas relacionadas con la educación de nuestros hijos e hijas, así como una información rigurosa sobre el alcohol y la adolescencia.

NO DEJEIS DE ASISTIR, OS ESPERAMOS.

TALLERES "CONSUMIDORES RESPONSABLES SON PADRES Y MADRES RESPONSABLES "


Como ya sabéis nos ha sido concedida una subvención que habíamos solicitado a la Consejería de Medio Ambiente sobre Educación y Sensibilización ambiental. La realización de los talleres estaba prevista para el mes de marzo, dado que la recolección de la aceituna este año se ha alargado más de lo normal solicitamos una ampliación de plazo a la Consejería, esta ampliación nos ha sido concedida y los talleres se realizaran en el mes de abril en las siguiente fechas y en horario de 16:30 a 20:30 horas:
TALLER -1: Los días 7, 8 y 9 de abril
TALLER -2: Los días 13, 14 y 15 de abril
TALLER -3: Los días 20, 21 y 22 de abril
Dependiendo de las inscripciones recibidas, las personas interesadas podrán acceder a hacer uno o más talleres, por lo que os pedimos a las persona interesadas en asistir nos lo comuniqueis para poder organizar los grupos.
Aprenderemos cómo huir del consumismo, cómo evitar las grandes estafas y manipulaciones de la sociedad de consumo, cómo educar a nuestros hijos e hijas para analizar la publicidad televisiva, cómo confeccionar una cesta de la compra saludable, económica y respetuosa con el medio ambiente y con los desfavorecidos del tercer mundo.
Conoceremos mucha de la información que no suele estar al alcance del consumidor porque así lo han decidido las grandes multinacionales.
Hablaremos de cómo ser mejor ciudadano, mejor vecino y mejor persona, sin grandes sacrificios, solo poniendo interés por cambiar nuestros hábitos para conseguir un mundo mejor.

NO TE QUEDES CON LA DUDA Y APUNTATE, Ponte en contacto con nosotr@s.

EL O61 EN NUESTRO CENTRO

Para ver el resto de las fotos visita el albun de fotos.















Hemos tenido la suerte de contar con la presencia del 061 en nuestro centro y han llevado a cabo un simulacro de accidente, en esta actividad han participado el alumnado de 3º curso. Esta experiencia la valoramos como muy positiva ya que su objetivo principal es prevenir los accidentes de tráfico en los jóvenes.

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA

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Una vez más se celebra en nuestro centro el día de Andalucia, e este día nuestro alumnado participa en varias y distintas actividades organizadas por en IES y el AMPA,como cada año se ha repartido un desayuno andaluz con los ya tradicionales bocadillos de jamón con aceite.Desde aqui agradecemos una vez más la ayuda de padres y madres que han colaborado en este día.

UN CONTENEDOR DE ILUSIÓN

Como ya sabeis hemos organizado en el centro una campaña de recogida de materiales para sumarnos a la iniciativa "Un Contenedor de Ilusión", donde los alumnos y las alumnas han depositado sus aportaciones (ropa, juguetes, material escolar) en un punto solidario instalado en el centro durante tres semanas.
Este material ha sido ya enviado a la ONG Ayudemos a un@ nin@ (ALMERIA)donde procederan a su envio a Nicaragua y alli será distribuido a través del área de educación de la ONG entre escolares de León, Chinandega y Matagalpa. El AMPA ha contribuido ademas con la compra de 125 € de material escolar.




CONSUMIDORES RESPONSABLES SON PADRES Y MADRES RESPONSABLES

Como ya sabeis nos ha sido concedida una subvención que habíamos solicitado a la Consejería de Medio Ambiente sobre Educación y Sensibilización ambiental. El próximo día 18 de febrero a las 18:30 horas procederemos a la presentación del Proyecto y se dará toda la información de los talleres que se llevaran a cabo en el mes de marzo. Por la importancia del tema esperamos la mayor participación posible por vuestra parte, además tenemos el convencimiento de que merecerá la pena la asistencia a dichos talleres por todo lo que en ellos aprenderemos.

para ver mejor el cartel pincha sobre el.

ESCUELA DE PADRES Y MADRES

LA ESCUELA DE PADRES Y MADRES SE APLAZA, YA OS DIREMOS LOS DIAS EN QUE SE LLEVARA A CABO LA ACTIVIDAD, PERDONAD LAS MOLESTIAS.

DÍA DE LA PAZ



















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CAMPAÑA UN CONTENEDOR DE ILUSIÓN

















Estimadas familias:
Nos ponemos en contacto con vosotros para pedir vuestra ayuda para poder colaborar con la ONG AYUDEMOS A UN@ NIÑ@
“EN LA CAMPAÑA UN CONTENEDOR DE ILUSIÓN"

Por cuarto año consecutivo la ONG AYUDEMOS A UN@ NIÑ@ desarrolla la campaña
UN CONTENEDOR DE ILUSIÓN cuyo objetivo es el envío de materiales de Ayuda Humanitaria para Nicaragua.

A través de esta campaña, y al igual que en años anteriores, la ayuda servirá para cubrir las necesidades más básicas de las personas que habitan en las comunidades más desfavorecidas de Nicaragua y que se repartirán a través de las áreas de Educación y Defensa de los Derechos Humanos, cuyos proyectos llevan desarrollándose desde 2002 en este país centroamericano.


Podemos colaborar donando:

ROPA DE VERANO, ZAPATOS, MATERIAL ESCOLAR Y JUGUETES


En nuestro centro podréis encontrar una cajas donde depositar vuestras donaciones, desde el día 18 de ENERO al 5 de FEBRERO

Os pedimos vuestra ayuda y colaboración, pensad que aquello que a nosotros ya no nos sirve puede ayudar y hacer felices a muchos niños y niñas necesitados.

RECUERDA, UN GESTO PUEDE CAMBIAR UNA VIDA

Os recordamos que en Nicaragua viven por debajo de la pobreza absoluta por lo que esperamos poder contribuir al envío de este CONTENEDOR DE ILUSIÓN y esperamos contar con vuestras aportaciones.
GRACIAS A TOD@S

APOYO A LAS VICTIMAS DEL TERREMOTO DE HAITI

El pasado 12 de enero se produjo un terremoto de magnitud 7.3 en Haití, cerca de la capital, Puerto Príncipe. Esta catástrofe golpea al país más pobre del continente. Se calcula que podrían haber muerto miles de personas.

TE DEJAMOS INFORMACIÓN DE DONDE PUEDES HACER DONACIONES PARA COLABORAR

VISITA ESTA PAGINA DE LA PLATAFORMA DEL VOLUNTARIADO DE ESPAÑA:

http://blog.plataformavoluntariado.org/2010/01/14/algunas-respuestas-para-apoyar-a-las-victimas-del-terremoto-en-haiti/

FELICES FIESTAS

CHARLA SOBRE DROGAS

CHARLA IMPARTIDA POR LA GUARDIA CIVIL

TEMA: DROGAS

ESPERAMOS VUESTRA ASISTENCIA

PORQUE CONOCER ES PREVENIR



PLAN DIRECTOR PARA CONVIVENCIA Y MEJORA DE LA SEGURIDAD ESCOLAR
En reunión del Consejo Nacional de Seguridad Ciudadana, celebrada en Marzo de 2006, se acordó la constitución del Grupo de Trabajo de Juventud y Seguridad que, coordinado por la Secretaria de Estado, estableció un Acuerdo Marco entre el Ministerio de Educación y Ciencia y el Ministerio del Interior y que tiene como objetivo el desarrollo de un “ Plan Director para Convivencia y Mejora de la seguridad escolar”.
Dicho Plan establece como objetivos, entre otros, el responder de manera coordinada y eficaz a las cuestiones relacionadas con la seguridad de niños y jóvenes en la escuela, proporcionando a los miembros de la comunidad educativa, los conocimientos técnicos y la colaboración de expertos policiales para la prevención, detección y solución de eventuales episodios de violencia, acoso u otros actos delictivos, etc. Para la consecución de los mismos, una de las líneas de actuación propuestas es la realización de una serie de conferencias dirigidas al alumnado, fundamentalmente de la ESO, Familias y Profesorado, dichas charlas serán impartidas por el Cuerpo Nacional de Policía y la Guardia Civil y se centran en cuatro contenidos: Acoso escolar, Drogas, Bandas Juveniles y Violencia y por último Riesgos asociados a Internet.


DÍA 17 DE DICIEMBRE A LAS 19,00 HORAS

Día Internacional Del Voluntariado


La Resolución de Naciones Unidas de 1985 proclamó el 5 de diciembre como día internacional del volunlariado, lo que constituye un acontecimiento por el reconocimiento que se hace a la labor generosa de miles de voluntarios y voluntarias, que en los distintos rincones del mundo participan en actividades de solidaridad.



MANIFIESTO DEL DÍA INTERNACIONAL DEL VOLUNTARIADO 2009
‐ Queremos fomentar una solidaridad crítica.
Esa solidaridad debe ir más allá de la epidermis: a la raíz de los problemas. Ésta se consigue buscando causas, sensibilizando sobre ellas a quienes nos rodean, denunciándolas y haciéndolas frente con medidas.
‐ El voluntariado promueve una cohesión social de la ciudadanía que en épocas de crisis ayuda a la paz social.
‐ El voluntariado trabaja por una vida digna de las personas y por recuperar sus derechos de ciudadanía.
A estas personas no sólo se les excluye de una vida digna económica y socialmente, sino que también su situación les hace perder su capacidad, sus posibilidades y sus herramientas para participar en la sociedad. El voluntariado va a seguir trabajando para que estas personas sean incluidas en la economía, en la vida social y para que recuperen su ciudadanía.
‐ Debemos fomentar el respeto entre la ciudadanía sin distinguir por razones de etnia, religión, orientación sexual o nivel económico. Denunciamos el miedo a la diversidad que favorece actitudes como el racismo y la exclusión de las personas que viven en la pobreza.
‐ Exigimos que el voluntariado influya en las políticas sociales.
Pensamos el voluntariado no es agente, ni auxiliar, ni suplente, ni colaborador de la
Administración, es comunidad en acción, es sociedad que se hace cargo de sí misma enfrentándose a las fracturas que la misma sociedad produce.
‐ El voluntariado a través de la atención a otras personas, pero también con la reivindicación, debe buscar un cambio social.
‐ El voluntariado no es sólo acción, es una actitud vital que debe estar presente en la sociedad: desde centros educativos hasta acciones cotidianas como el reciclaje, el cuidado del medio ambiente o el consumo responsable.
‐ Las ONG debemos trabajar con transparencia, calidad y sistemas democráticos.
Que quienes realizan voluntariado son personas que han aceptado deberes para
que otras personas tengan derechos.

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN EN NUESTRO CENTRO

La Consejería de Educación promueve la celebración de actos conmemorativos por el aniversario del Día de la Constitución en los Centro Educativos,mediante la organización de actividades que divulguen y promuevan los valores de la Carta Magna. En nuestro Centro se llevaron a cabo diferentes actividades para el Alumnado, todas ellas encaminadas a que los escolares conozcan el valor del texto constitucional como vehículo de convivencia, respeto y tolerancia en una sociedad democrática.
Tambien pudimos compartir un desayuno con chocolate y tortas para tod@s.





Día Internacional contra la Violencia de Género -25 de Noviembre
















(para ampliar la foto pinchar sobre ella)





Resto de fotos en el albun.